一般来说在3-4岁的时候就可以开启芭蕾舞启蒙了，可以先从最基本的培养，试探下孩子对芭蕾舞的兴趣大不大，毕竟不管学什么都要从孩子的兴趣着手，等孩子到7、8岁的时候，能够对芭蕾有最基本的认识了，这个时候再让专业的老师看看孩子的身体条件，主要是看骨骼是否可以上足尖，练习基本的足尖动作！
正午，骄阳晒，顺着树荫道，我想早点回到家。
你来我往，也有放学生，三五成群，还有家长接的，人正多。加快速度，边走边思，我还是提醒自己，注意别碰到人了。经过一排笔直又挺拔的风景树，名字虽叫不上来，却能欣赏又很实用，尤其遮阳防晒，加之盆栽，两旁花草又茂盛，时有清脆悦耳的啾啾鸟鸣声传来。真美，此刻我也被渲染了。
还有正事要办，别落下了，我回过神来，一回身，有短小而矫健身姿欲从旁擦过。我扭头看，俩学生，头戴太阳帽都快没过额头了，眼眸明亮，隔着蓝净的口罩我能感受到灿烂的脸庞映衬着热情洋溢，为什么？
您看，俩孩子，他的左手扣紧她的右手，一起迈着欢快的步伐，很齐整。走过时，人家嘴里还统一唱着歌呢，不知道是童谣还是老师刚刚教的曲子，行也匆匆我却听到了唱的一句歌词：“……五年级的美，六年级的妹妹跳芭蕾”。前面是什么没听清，后面的我听不到了，俩家伙人小腿快啊。准确的说应该是一句半，足够，也许孤陋寡闻吧，反正我被震撼了。
肯定，没听过，歌名是什么我更加不知道了。从个头看，也就六、七岁，最多读一年级吧，关键是：“美”“芭蕾”，从她们嘴里出来，路边，这次。
望着俩远去的背影，我愣住了。
如果说小孩子尤其是这个年龄段的知道且懂得美，我可以理解且欣喜之，小学课程里本已经开设画画、美术，科学、自然、道法、音乐课也有了。至今，关于芭蕾，我却觉得有点陌生，还不要说小孩子们呢。印象中，芭蕾舞是一种陌生而又高雅的艺术，舞台音乐剧《天鹅湖》国家大剧院就有表演过，好像欧洲尤其是俄罗斯也比较流行，我们国家没有那么普遍。
可偏偏我身旁俩小学一年级的学生刚刚嘴里唱出了“美”“芭蕾”，我亲耳听到了，事实摆在面前。明天、希望、美好、幸福，迅速闪现心头。
其实，生活点滴中更加能感觉到，个人、国家、社会，我们的民族如今跟以前比：真的大进步了，强大多了，自信，包容，兼收并蓄，文明开放，自不待言。
“……五年级的美，六年级的妹妹跳芭蕾”，真的好听，我想学。
于此，我也抡起更加欢快的步履，向前走去。
